在教育的广阔天地里，每一所大学都承载着知识的传授与智慧的启迪。对于众多考生和家长而言，选择一所理想的大学，往往意味着对未来职业和生活方向的抉择。扬州大学，这所位于国家历史文化名城扬州的高等学府，自然成为了不少人关注的焦点。那么，扬州大学是否是211高校？它又有哪些独具魅力的特色专业呢？让我们一同走进扬州大学，探寻它的独特之处。
一、扬州大学的身份之谜：它真的是211吗？
在探讨扬州大学的身份之前，我们有必要了解一下211工程的含义。211工程是中国政府为了提升高等教育质量而实施的一项工程，旨在建设一批世界一流大学和一流学科。然而，经过仔细查阅教育部公布的211大学名单，我们可以遗憾地发现，扬州大学并未位列其中。但这并不意味着扬州大学在教育领域的地位不重要。相反，作为江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学，扬州大学在学科建设、科研实力以及教学质量等方面都取得了显著成就。
二、扬州大学的特色专业：熠熠生辉的学术明珠
尽管扬州大学不是211高校，但它在特色专业建设方面却毫不逊色。扬州大学的特色专业种类繁多，各具特色，为广大学子提供了丰富的学习选择。
首先，动物医学专业是扬州大学的王牌专业之一。该专业拥有一支高水平的师资队伍和先进的实验条件，致力于培养具备扎实动物医学知识和临床技能的复合型人才。毕业生在宠物医疗、动物防疫、食品安全等领域具有广阔的就业前景。
其次，农学专业也是扬州大学的亮点之一。该专业注重理论与实践相结合，通过田间教学、实验室研究等多种形式，培养学生具备农业生产、技术推广和农业管理等方面的综合能力。随着国家对农业现代化的不断推进，农学专业的毕业生在乡村振兴、农业现代化等领域发挥着越来越重要的作用。
此外，扬州大学的化学、数学与应用数学、水利水电工程、汉语言文学等专业也颇具特色。这些专业不仅在学术研究领域取得了显著成果，而且在人才培养方面也积累了丰富的经验。通过系统的学习和实践锻炼，毕业生能够在各自领域内展现出卓越的专业素养和实践能力。
三、扬州大学的魅力所在：人文与自然的和谐共生
除了特色专业之外，扬州大学还以其独特的校园文化和优美的校园环境吸引着众多学子。作为一所全日制公立本科大学，扬州大学拥有多个校区，每个校区都散发着独特的魅力。扬子津校区以其现代化的设施和优美的环境而著称，瘦西湖校区则以其深厚的历史文化底蕴而吸引人。在这里，学子们不仅能感受到浓厚的学术氛围，还能领略到江南水乡的独特风光。
同时，扬州大学还注重培养学生的综合素质和实践能力。学校开设了丰富多彩的课外活动和社团组织，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。通过这些活动，学生们不仅能够拓宽视野、增长见识，还能结交志同道合的朋友，共同度过一段难忘的大学生活。
四、结语：扬州大学的独特魅力值得你探索
综上所述，虽然扬州大学不是211高校，但它在学科建设、教学质量以及特色专业建设等方面都取得了显著成就。校园环境的优美、学术氛围的浓厚以及对学生综合素质的培养，都使得扬州大学成为了一所备受瞩目的高等学府。在这里，学子们能够享受到优质的教育资源、丰富的课外活动以及广阔的就业前景。因此，对于即将面临高考选择的考生而言，扬州大学无疑是一个值得考虑的选择。让我们一同走进扬州大学，共同探寻它的独特魅力吧！
扬州大学在江苏认可度高么？
扬州大学在江苏认可度越来越高。
扬州大学虽然既不是985或211高校，也不是双一流高校，但是因为综合实力较为强劲，在江苏省内还是很有名的，仅次于南京大学、东南大学、南京师范大学等顶尖高校。扬大的毕业生在江苏省内的就业市场上口碑还是非常好的。
扬州大学坐落于江苏省扬州市，是江苏省人民政府和教育部共建高校，江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位。
学校校园占地面积4000多亩，校舍建筑面积158万多平方米；7个校区位于市区中部，首尾相连；全校普通全日制本科生25000多人，各类博、硕士研究生10000多人，成人学历教育学生11000多人；全校固定资产总值58.2亿元，教学科研仪器设备总值11.07亿元。
办学规模：
1、师资力量。
全有教职员工5900多人，其中专任教师2300多人，医护人员1900多人，具有高级职称教师1300多人，中国工程院院士2人，外籍院士1人，国家杰青优青获得者、国家级教学名师9人，“奖励计划”青年学者1人，“百千万人才工程”国家级人选6人。
2、教学建设。
扬州大学6个国家级特色专业，拥有14门国家级精品课程，13门国家级精品资源共享课，2门教育部精品视频公开课，1门国家级双语教学示范课程，3个国家级教学团队，3个全国农科教合作人才培养基地，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心。
20个中央与地方共建实验室，6个江苏高校品牌专业，15个省重点专业（类），29个省品牌特色专业，18个省级实验教学示范中心，1个省级虚拟仿真实验教学共享平台，2个国家级人才培养模式创新实验区，9个省级优秀研究生工作站。
